?

Log in

[sticky post] Пора представиться

Я привыкла, что мой жж читают в основном мои друзья, которые и так меня знают. А тут подумала, что раз я собираюсь вести математику у детей, то надо рассказать о себе тем родителям, кто собирается или раздумывает привести детей ко мне в группу.
Меня зовут Катя, по образованию я математик-программист, училась в МГУ на ВМиК. С 2013 года я – соучастник и ведущий в семейных лагерях Жени Кац, кроме того, я проводила различные игротеки и была одним из помощников замечтального творческого проекта "Рисовалка".
Благодаря Жене и ее команде я узнала как можно играть в математику и как интересно это делать вместе с детьми. В прошлом году я была одним из ассистентов Жени на ее занятиях с дошкольниками, пока в декабре не переехала из Москвы в Санкт-Петербург, чтобы работать в "Банде умников", где и работаю сейчас.
Моей дочке Ане 5,5 лет, она не ходит в садик, при этом она очень общительная и дружелюбная. Я занимаюсь с ней дома, но дети в группе учатся и играют намного интереснее и дружнее, и это основная причина, по которой я хочу продолжать вести группу для дошкольников тут. Кроме того, я буду рада познакомиться с родителями, которые тоже считают, что обучение может и должно быть интересным и веселым, что игра может быть не менее серьезной и важной, чем уроки.

Рада знакомству! ;)
Перед поездкой в Москву Аня сдала окружающий мир за первый класс, и я хочу рассказать, как мы его изучали.
Планы по кружку не сложились, я еле успеваю справляться с домашними делами, да и срок сдачи - конец октября - не давали особого времени развернуться.
Так что проходили программу в индивидуальном порядке.

Read more...Collapse )
Я старалась, чтобы темы как-то интересно отложились в голове и очень радовалась, когда в голову приходили удачные идеи. Конечно, можно все заучить, сдать и забыть, но это не интересно, а окружайка все же такой предмет, в котором много чего можно пощупать просто выйдя из дома. Да и изучается он наиболее естественно - ведь по идее он про весь наш мир вокруг, про то, к чему у ребенка есть естественный интерес и тяга к изучению. Интересно будет посмотреть, что останется у Ани в голове на следующий год.

просто добавь воды

в школе Битнера сдавать "не профильные" предметы просто - написал презентацию про композитора или художника, или про стиль рисования, или про гамму - и привет, свободен. Беда в том, что это не помогает ни музыке, ни рисованию. Как, впрочем, и школьные занятия, подозреваю я. Поэтому Ане так просто не отделаться. Учимся рисовать вместе. Я - с детства хорошо рисовала, но меня не отдали в художку, и у меня нет ощущения, что я могу взять и нарисовать то, что захочу. Для меня это главное в умении рисовать - не "выразить себя" и не передать "чистую композицию", а тупо взять и нарисовать помидор, просто потому что мне захотелось его нарисовать. Или чье-то лицо, или утро над озером в лесу, когда сто тысяч фотографий не помогут передать то, что ты видишь. В общем, история со скетчингом меня зацепила сразу, ни к чему не обязывающие зарисовки, которые можно делать на бегу - самое то для меня. И мне кажется, умение нарисовать что-то "по-живому" просто полезно в жизни.
Так что вписалась в онлайн-занятия Iris-art-school, у них скоро обучающий марафон. А пока разминаемся их онлайн-уроками.

Анина "школа"

У всех первоклассники в ленте с начала сентября, лента пестрит новостями и школьными событиями. А у нас, похоже, второклассница!
Я до начала года совершенно не парилась на тему обучения - то, что мы с Аней подготовимся к сдаче у Битнера, никаких сомнений не вызывало.
Но мне очень хотелось, чтобы у Ани был опыт занятий в группе. Вот только школьный класс с 35 детьми (Слава Санпину!) на мой взгляд больше подходит для постоянной циркуляции вирусов и для жесткой дисциплины (а как еще удержать такую толпу детей), ну и прочие мои убеждения отдавать Аню в школу никак не хотят.
И все так само сложилось, что в июле я узнала про курсы для экстернов возле дома, в соседем от Аниного сада "Гнездо" здании. Мы встретились, пообщались, понравились друг другу.
Осенью мы встретились снова и узнали, что первый класс у них не набирается, но есть продолжающий второй и еще один новенький мальчик, который после первого класса ушел из школы. В общем, мы пообщались, подумали, пообщали детей друг с другом и с учителем, и оказалось, что Аня вполне подходит во второй класс. По математике - однозначно, по русскому и письму - еще надо работать, но потянет.
Занятия у них ведет обычный учитель из школы, тщательно выбранный руководителем центра. Она так мило сетует, что дети все прекрасно знают, но "только не умеют отступать 2 клеточки" 8) Так что все пока идет, как я хотела - мягкий индивидуальый подход и все же школа и получение представления о том, как это бывает "в системе".  2 раза в неделю.

А дополнительных предметов там нет, так что самое интересное - окружайка, досталась мне для домашнего изучения.
Зато, так как школа при языковом центре, там есть английский в сетке уроков. И литературный клуб просто так, как приятное дополнение для всех учащихся и их родителей.

Вот такое "1-е сентября" было у Ани, вместе с Пеппи, играми, чаем и тортом.

Read more...Collapse )

Лютый анскулинг

"Оденься, мы все-таки едим!"

С первого рекламного кадра хотела посмотреть "Капитан Фантастик". Вопрос анскулинга явно становится горячим, раз про него уже снимают фильмы.
Изоляция от общества потребления, открытость всем вопросам, физическое здоровье, умение выживать и большой объем знаний - идеальное воспитание, но может ли это сделать детей счастливыми? Как обычно, никто не знает. Но кино хорошее, и с точки зрения баланса, и в отношении к альтернативе. С удовольствием рекомендую!

Мы приближаемся к началу учебного года, и снова возвращаемся к теперь уже хочешь-не хочешь актуальному вопросу "что делать?". Очередной просмотр программы вопросов за 1-й класс успокоил еще больше, и я составила примерное представление, что и как мы будем делать с предметами, чем закрывать.

Read more...Collapse )

Осень и занятия

Внезапно поняла, что очень соскучилась по занятиям с детьми.
И вот думаю, то ли математику продолжить, то ли уйти в сторону - у нас сейчас самое актуальное русский и окружайка. Русский вообще непросто сделать "игровым", а с окружайкой интереснее: тут и карты, и строение человека, и микроскоп у нас дома есть, и книги про природу.
Ой, кто бы мне еще часов в сутках добавил.
Оригинал взят у tromentano в Ну что же, мы запустили "Реши-пиши" - сайт с которого можно распечатывать интересные задания!
Как же я ненавижу тетрадки типа "3000 примернов на сложение"! Это ж как механистически и бездушно нужно относиться к детям, чтобы выстраивать такую тупую дидактику! К сожалению, большинство педагогов и родителей вполне себе нормально относятся к идее, что учёба и должна быть скучной, состоять из кучи механических повторов, и видеть смысла в этом ребёнок не должен.

Для Никиты я сам искал, подбирал, составлял всякие занимательные задания по математике и не только, и это не всегда было просто. Поэтому сейчас абсолютно внезапно для всех мы сделали.... "Реши-пиши"! Сайт с интересными заданиями запущен только сегодня и находится в стадии тестирования, что-то может не работать - об этом пишите мне. Пока сделали десять типов заданий по пяти темам. Во всех заданиях есть несколько уровней сложности, ответы тоже прилагаются. Что скажете, взлетит?

Дверь в лето

Саша, спасибо за тени!